学校由来:

2008年5.12大地震后,我市学校大面积受重创,学校重建迫在眉睫,最初由一位普通平凡的母亲发起,在她和几位母亲的倡议下,后来由国内外数十家单位和爱心人士共同汇筹善款,经深圳建筑设计院设计,由四川华西集团建设公司承建。学校捐建方和全国众多爱心人士提议,取校名为:国人小学。

认识学校:

1.地理位置

什邡国人小学位于什邡市皂角开发区光明路118号,东临什邡客运中心,北临北京大道,交通便利,地理位置优越。

2.学校建筑特色

A.学校具有川西建筑“天人合一”自然观与环境观的特点,也有北方四合院“房房相离、宽敞舒适”的院落布局。庭院中植树栽花,生机盎然,形成了安静闲适的学习环境。 “四合院”的设计给学生提供了温馨的学习环境和宽阔的活动空间,学校建筑处处体现“以人为本、人与环境和谐”的设计理念。

B.学校的整体风格朴素,色彩温馨,活泼,非常符合小学生的身心特点,让我们的学生每天都有一个愉快的心情。

C.校园环境舒适,绿树成荫,设计了很多的花台,可以方便学生小憩和看书,校园面积宽阔,有小学校标准的200米环形跑道,足球场一个,标准的篮球场两个,羽毛球场,设计标准是重建学校中最高的,运动场周围还许多健身设施,保证了学生充足的活动空间,有利学生运动,强健体魄。

D.进校门的弧形长廊,直至教学区,环抱主题雕塑,捧着一颗心来,似国人的爱心环抱整个学校,似爱心延伸至学生学习的每一天。

3.学校结构:共分成三个区域:主体教学区、学生活动区、生活区。

校园文化:

1.校志铭???? 关键词:一、纪念。二、感恩。三、培养。

2.主题雕塑:

a.标题:“捧着一颗心来”

b.作者:吴为山,南京大学教授,南京大学美术研究院院长,雕塑艺术研究所所长,中国民主同盟中央委员,全国政协委员,中国美术家协会会员,中国雕塑院院长。

c.材质:汉白玉

d.含义:整个雕塑看去是废墟中的一本书,意味5.12地震废墟中重生的新学校,象征着希望与未来。再看是一只手,竖着大拇指,握着一本书,象征无论何时、何地,我们都不能忘记手中那本书,不失求知的渴望,而这也才是最重要的,最好的。洁白的玉石和上面雕刻的一颗心是国人无私奉献的纯净的bet36 台湾心:“捧着一颗心来,而不带走一点回报。细看上面,还有许多的数字,那是信息时代的“二进制”数码,象征同学们追求科技知识,开拓创新,放眼世界与未来。整个雕塑坐落在圆形的三级台阶的方形石台上,庄严,凝重,以他的爱的光芒氤氲着学校的每一个角落,每一方土地,紧紧包围着“国人小学的每一个孩子,让每一个孩子沐浴国人的爱,在国人的爱中感恩,并在国人的爱中成长为具有爱心的人。

3.石刻:“仁、和、睿、信、勇、礼”六字箴言,环抱校园四周,引领学生思想成长和人格的塑造。

4.名人名言:主体教学区回廊立柱上,张贴了“三字经、古典诗词、诗经、名人名言”等,这些经典国学既营造了浓浓的文化氛围,也是对学生文学素养的引领。

5.图书角:教学区的每个楼梯口,二楼的天台,都设置了精美的图书角,架上摆放了历史、科技、人文、地理、文学等各类图书,还有绿色的盆景,可供同学闲暇时间阅览,与名人进行思想上的交流,丰富学生的知识,开拓视野。让我们都来读书吧!

6.竹,鱼:古人云:宁可食无肉,不可居无竹。竹有节,人亦应有节。?古人云:如鱼得水。校如水,生如鱼,徜徉水样的学校,鱼自得其乐。

办学特点:

以感恩爱心教育为核心,形成以德育为首,根植传统,扎实双基固本,关注情感态度,和谐发展学生身心!

?—— 什邡国人小学

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